ESSENER SEMINARE - EDV-Trainer - Ausführliche Informationen

Weiterbildungskonzeption "Lehrer/in für Datenverarbeitung - EDV-Trainer/in" Vorbemerkungen Allgemeine Lehrgangskonzeption Lehrgangsinhalte Lehrgangsabschlussprüfung Voraussetzungen Unterrichtsort und Termine Ausstattung der Unterrichtsräume Beratung/Anmeldung Ausschreibung für das 11. Weiterbildungsseminar Informationsveranstaltung 2. April 2011 in Herne
Vorbemerkungen "Strukturwandlungen in der Wirtschaft erfordern von den handelnden Menschen neue Qualifikationen!" Entscheidungen fallen mehr und mehr auf Grund von Informationen, die über vernetzte Datensysteme gewonnen werden. Beim Übergang von der Industrie- zur Informationsgesellschaft besteht erheblicher Qualifizierungsbedarf. Darin sind sich Fachleute einig. Die ESSENER SEMINARE bieten Lehrgänge mit dem Ziel an, sich als Lehrer/Lehrerin für Datenverarbeitung - EDV-Trainer/Trainerin - zu qualifizieren. Im Februar 1999 konnte den ersten erfolgreichen Absolventen/innen das institutseigene Zertifikat "Lehrer/in für Datenverarbeitung - EDV-Trainer/in" überreicht werden. Inzwischen sind kontinuierlich jährlich weitere Lehrgänge durchgeführt worden.
Allgemeine Lehrgangskonzeption Auf der Grundlage von sieben LERNFELDERN werden die notwendigen theoretischen und praktischen Kenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, die die Lehrgangsteilnehmer befähigen, grundlegende EDV-Anwendungen unterrichten bzw. unterweisen zu können. In einem Umfang von 195 Lehrgangsstunden werden Theorie und Praxis in neuer Qualität verbunden. Unterricht und Unterweisung werden dabei auch vor Publikum erprobt.
Lehrgangsinhalte Gegenstand der Ausbildung sind folgende Module: Planung, Organisation und Kontrolle von Unterricht/Unterweisung im EDV-Bereich; Techniken der Vermittlung von elementaren Bedienungsschritten; Techniken der Vermittlung von Betriebs- und Betriebserweiterungssystemen; Planung und Durchführung von Unterricht/Unterweisung im Bereich Textverarbeitung/Textautomation
Lehrgangsabschlussprüfung Die Abschlussprüfung besteht aus einem theoretischen, einem praktischen und einem mündlichen Teil. Der theoretische (schriftliche) Prüfungsteil geht der praktischen (unterrichtlichen) und mündlichen Prüfung voraus. In der theoretischen Prüfung werden Planung und Durchführung von Unterricht bzw. Unterweisung im EDV-Bereich bewertet. In der praktischen Prüfung unterrichtet der Bewerber/die Bewerberin konkret (= Lehrprobe). Im abschließenden Prüfungsgespräch werden Einzelfragen aus der theoretischen und praktischen Prüfung aufgegriffen und vertieft diskutiert. Die Prüfung ist bestanden, wenn der Prüfungsteilnehmer in allen Prüfungsteilen mindestens ausreichende Leistungen erbracht hat. Eine nicht bestandene Prüfung kann zweimal wiederholt werden. Erfolgreich abgeschlossene Prüfungsteile können dabei auf Antrag angerechnet werden. Wer die Abschlussprüfung bestanden hat, erhält ein institutseigenes Zertifikat. Danach kann er die Berufsbezeichnung führen: Lehrer/in für Datenverarbeitung - EDV-Trainer/in.
Voraussetzungen Eine kaufmännisch-verwaltende Ausbildung oder eine mehrjährige berufliche Tätigkeit oder pädagogische Erfahrungen werden als Eingangsvoraussetzung erwartet. Grundkenntnisse im Umgang mit dem Personalcomputer und im Umgang mit auf Windows basierter Software sollten vorhanden sein. Folgende Anwenderprogramme werden vermittelt und exemplarisch unterrichtlich einbezogen: Word für Windows (Textverarbeitung) Grundlagen/Aufbau und praxisrelevante Problemstellungen einschl. Lösungsmöglichkeiten (z. B. Layout-Gestaltung, Dateierstellung, Makros usw.) Excel für Windows (Tabellenkalkulation) Grundlagen/Aufbau und aus der Praxis resultierende Problemstellungen einschl. Lösungsmöglichkeiten (z. B. Formelerstellungen, rel./absolute Adressierung, Verknüpfungen, Diagrammerstellung usw.) Access (Datenbankprogramm) Power Point (Desktop-Publishing) Aktuelle/moderne Bürokommunikationstechniken (z. B. Netze, Internet) Die notwendigen Programme stehen zur Verfügung. Der Dateiaustausch im Rahmen der Windows-Oberfläche ist selbstverständlich. Die einzelnen Programmteile werden intensiv und fundiert behandelt und durch entsprechende Vor- und Nachbereitung anhand von Aufgabenstellungen vertieft. Mit Hilfe der erarbeiteten Inhalte werden Unterrichtsinhalte bzw. Grundlagen für die Tätigkeit als EDV-Trainer strukturiert und eingeübt.
Unterrichtsort und Termine Ausschreibung für das 11. Weiterbildungsseminar "EDV-Trainer"" - Lehrer/in für Datenverarbeitung - EDV-Trainer/in
Beginn Unterrichtszeit Unterrichtsort Seminardauer Seminargebühr unter Vorbehalt	voraussichtlich 7. Mai 2011 Samstags 10:30 Uhr bis 17:30 Uhr (14-tägig), kein Unterricht in den Schulferien Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Herne, Westring 201 - 203 44629 Herne (gegenüber dem Bahnhof und an der Autobahnabfahrt A 42 Herne-Baukau/Zentrum) 195 Unterrichtsstunden einschl.Abschlussprüfung 895,00 EUR (Ratenzahlung möglich) 52,00 EUR Prüfungsgebühr 52,00 EUR Gesetzliche Unfallversicherung (wird abgeführt)
Rechtsgrundlage Der Zertifikationslehrgang wird nach der "Ausbildungs- und Prüfungsordnung Lehrer/Lehrerin für Datenverarbeitung - EDV-Trainer" der Essener Seminare (APO-EDV-Trainer) vom 1. März 2003 durchgeführt.
Ausstattung der Unterrichtsräume Personalcomputer je Teilnehmer mit Internet-Zugang, Scanner mit Texterkennungssoftware, LCD-Projektion, neueste Standardsoftware, branchenspezifische und sonstige Programmsysteme, Vernetzung Teilnehmerzahl: maximal 14 Teilnehmer
Informationsveranstaltung Die Essener Seminare E. V. laden Sie ein zu einer Informationsveranstaltung über das 11. Weiterbildungsseminar Lehrer/in für Datenverarbeitung - EDV-Trainer/in am 2. April 2011, 14:00 - 16:00 Uhr Der Seminarleiter informiert über Planung und Durchführung des Seminars. Er stellt die Unterrichtsräume vor. Die Informationsveranstaltung findet in der Unterrichtsstätte der Essener Seminare "Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Herne, 44629 Herne, Westring 201 - 203", statt. Das Berufskolleg liegt gegenüber dem Bahnhof und an der Autobahnabfahrt Baukau (A 42) Herne-Baukau/Zentrum. Bitte den Schuleingang über den Schulhof nutzen.